ТЕСТ из српског био је тежак и већина није задовољна како га је урадила. Намучио нас је "Горски вијенац" и епске песме, збуњивали су нас дугачки текстови истргнути из неких дела, на основу којих је требало препознати о ком делу и писцу је реч. Граматика је била лака: гласовне промене, акценти, зависне реченице...
Најновије из рубрике
МИНИСТАР НАУКЕ БЕЛА БАЛИНТ РАЗГОВАРАО СА АМБАСАДОРОМ ТУРСКЕ: Сарадња с турским научно-технолошким парковима
Министар науке, технолошког развоја и иновација академик Бела Балинт састао се са амбасадором Турске у Србији Илханом Сајилием.
05. 06. 2025. у 14:32
НАУКОМ И ИСТРАЖИВАЊИМА ПРЕТЕКЛИ СМО БОГАТИЈЕ: Шта Универзитет у Београду "држи" међу 1,9 одсто најбољих у свету
Универзитет у Београду је после Атинског универзитета, неспорно научно и образовано најзначајнији универзитет у југоисточној Европи. Ту позицију стабилно држи већ петнаестак година.
05. 06. 2025. у 11:30
МАТЕМАТИЧАРИМА СЕ И ИСТОРИЈА - ПОЗЛАТИЛА: Ђаци престижне београдске гимназије освојили четири медаље на олимпијади у Бечу
ОД ученика Математичке гимназије навикли смо да доносе силне медаље из математике, физике, хемије, а ових дана показали су да не заостају ни у знању из - историје. Ђаци ове елитне школе освојили су чак три златне и једну сребрну медаљу на Европској олимпијади из историје у Бечу.
04. 06. 2025. у 14:53
УПИС У СПОРТСКУ ГИМНАЗИЈУ: Подношење документације 7. 9. и 10 јуна
Спортску документацију за упис у Спортску гимназују и спортска одељења родитељи малих матураната могу поднети у суботу 7. јуна, понедељак 9. јуна и уторак 10. јуна.
02. 06. 2025. у 12:45
НЕКИ ТРАЖЕ УПИС БЕЗ ПРИЈЕМНОГ: Просветне власти поручују да ће конкурс за пријем нових академаца бити када се заврши школска година
Уместо да матуранти гимназија и средњих стручних школа традиционално почетком јуна почну са озбиљним припремама за пријемни испит који је увек био крајем овог месеца, они тек завршавају школу, а на факултетима и то оним који су почели са надокнадом наставе у току је - први семестар.
02. 06. 2025. у 11:07
Tt
05.04.2022. 23:21
Previše bespotrebnog gradiva u osnovnim i srednjim školama,neuskladjenost sa realnošću i loša politika države vezano za prijemne ispite degradirala i znanje i školstvo