УВОЂЕЊЕ нових предмета много је оптеретило и демотивисало ученике гимназија, због чега су приморани све више да уче кампањски и само за оцену, што никако није добро за њихово образовање, основна је замерка коју су и име својих вршњака из целе Србије изнели представници Ученичког параламента Гимназије у Чачку са помоћником Милошем Благојевићем, помоћником министра просвете за средње образовање, директором школе Иваном Ружичићем и професорима.

Коментари (0)